幼儿园大班数学不知用什么方法教让小孩懂
按刚入园来说吧：1要学会数数。2要学会识数。3比大小知道多与少。4按大小排列。51数到100要知道每一个数要比前一个数多1，反之少1.2数到100是比前一个数多2，反至少2.以此类推。
如果是学龄前的孩子，上述说得也是最基本的。在这基础上，把10以内加减法一定要口算，做到张口就能说出得数。如果这不能达到这种程度的话，就把数的组成帮他分析明白，1和1能组成2。最好用实物帮他理解，左手拿一个桔子，右手拿2个橘子，放在一起是多少？让他自己数，然后把左右调换位置再数，让他知道交换加数的位置和不变的道理。先讲10以内加法最后讲10以内减法。切记减法要说成3能分成1和23能分成2和1，也通过实物或划出图形。让他知道3-1=23-2=1。最后综合看着数的组成就能得到两道加法和两道减法。
总之，10以内加减法弄通弄懂了，以后就迎刃而解了。
幼儿园中班数学主要学习什么内容
幼儿园中班数学主要学习的内容：
1、让他们认识1~10以内的数字，理解数字的含义，并学会用这些数字去表示物体的数量。
2、正确判断10以内的数量;感知和体验10以内自然数列中相邻两数的数差关系。
3、能根据不同的标准对物体进行分类，可以按照两种属性(大小、颜色、形状等)进行分类。
4、认识、比较物体的宽窄，并将物体按宽、窄排序;引导幼儿仿照ABB的规律给物体排序，并能发现规律知道接下去该排什么，中间漏掉了什么。
5、能从各个方向说出物体的位置，并能区别第几和数量几的不同，如第5和5个是不同的。
6、能准确说出10以内的单数、双数，感知10以内的单、双数，能分辨10以内最大的单数、双数和最小的单数、双数。
7、初步理解序数、相邻数的含义，懂得简单的数的守恒。
8、认识50以内的数字;了解50以内数的连续性。
9、认读数字11~15，并能对数量是11~15的物体按物取数、按数取物。
幼儿园中班的小朋友数学应该学什么内容
推荐游戏化教学。对于幼儿园是最基本的1到10数字的学习。比如：通过鲜艳的颜色吸引小朋友的兴趣，学习一个数字的同时对其他数字进行熟悉。
第二关就将难度提高，数数（6个草莓）、幼儿园的小朋友还可以巩固各类型的水果。
游戏化学习是学习的另外一种好的方法，可以尝试。
相关问答
问1：幼儿园大班数学不知用什么方法教，有什么好的建议吗？
答：哎呀，这个问题的确挺让人头疼的，其实，你可以试试以下几种方法：一是通过游戏教学，让孩子在玩乐中学习数学；二是用实物操作，让孩子亲手操作，增强直观感受；三是结合生活情境，让孩子在日常生活中发现数学的乐趣；四是利用多媒体辅助教学，比如动画、故事等，让数学变得更有趣味。
问2：幼儿园中班的孩子，数学试卷应该包括哪些内容呢？
答：幼儿园中班的数学试卷，可以包括以下内容：基本的数字认知，比如1-10的数字识别；简单的加减法运算，如2+3、5-2等；形状和颜色认知，让孩子识别圆形、三角形、正方形等；还有简单的空间方位概念，比如上下、左右、前后等，当然，这些内容最好以图片和实际操作题为主，让孩子更容易理解和接受。
问3：幼儿园大班数学教学，如何让孩子更好地理解抽象的数学概念？
答：要让大班孩子理解抽象的数学概念，关键在于把抽象的概念具象化，你可以试试这样做：一是用生动的比喻，比如把数字比作糖果，让孩子更容易理解；二是用实际操作，让孩子通过操作实物来感受数学概念，如用小石头代表数字；三是结合故事情境，让孩子在故事中自然地接触和理解数学概念。
问4：幼儿园中班数学试卷，如何设计才能让孩子喜欢并积极参与？
答：要让中班孩子喜欢数学试卷，关键在于设计要有创意和趣味性，你可以尝试以下方法：一是使用鲜艳的颜色和可爱的图案，吸引孩子的注意力；二是设计有趣的题目，如“找出藏起来的小猫”，让孩子在游戏中完成数学任务；三是设置奖励机制，比如完成试卷后可以获得小奖励，激发孩子的积极性；四是鼓励家长参与，让家长和孩子一起完成试卷，增进亲子关系。
本文来自作者[一条小振翱]投稿，不代表众度网络立场，如若转载，请注明出处：https://zhdu.cn/wiki/394.html
评论列表（4条）
我是众度网络的签约作者“一条小振翱”！
希望本篇文章《幼儿园大班数学不知用什么方法教让小孩懂 幼儿园中班数学试卷》能对你有所帮助！
本站[众度网络]内容主要涵盖：生活百科,小常识,生活小窍门,知识分享
本文概览：幼儿园大班数学不知用什么方法教让小孩懂按刚入园来说吧：1要学会数数。2要学会识数。3比大小知道多与少。4按大小排列。51数到100要知道每一个数要比前一个数多1，反之少1.2数...