眼球有关的设计（关于眼球的设计）

小班健康教案眼球操教学方法与设计思路

1 、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法 。引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备：眼睛的构造图 ，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图（也可以是孩子和老师的情景表演）活动过程：谜语导入 上边毛
，下边毛，中间夹颗黑葡萄
。

2
、方法：伸出食指作向上、向下 ，顺时针和逆时针移动
，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。幼儿掌握后 ，可加快速度 。 幼儿园小班视力健康教育教案8 活动由来： 眼睛是我们身体的重要器官
。随着孩子们年龄的增加
，看书 、画画的机会日益增多，保护眼睛就显得日益重要。

3
、教师示范眼睛保健操眼睛向上和向下、向左 、向右看 ，然后向上
、左、下 、右转动
，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉
、下面的肌肉、太阳穴等 。 幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操
。

4 、方法：伸出食指作向上
、向下 ，顺时针和逆时针移动
，眼球跟手指做各种方向的移动，头不能动。幼儿掌握后 ，可加快速度 。

构造设计比章鱼略逊一筹?人类的眼睛真的装反了吗?!

1、Wikipedia 章鱼先生的眼睛结构，跟人不一样！ 章鱼先生的眼睛设计即为刚刚提过的完美方案：首先 光线可以无障碍的“直达 ”感光细胞
，感光细胞再把讯息传给较深层的神经细胞，神经细胞再将讯号传给大脑处理影像 ，整个讯号就从最外层的感光细胞一路传到最深层的大脑处理器 
。

2 、总结来说
，人类的眼睛并没有装反，我们的两只眼睛非常接近 ，可以互相补偿盲点。我们拥有高级的感光细胞
，这让我们能够看到更细腻的世界 。因此，我们应该珍惜我们的眼睛 ，这个灵魂之窗
。

3、总结来说
，人类的眼睛并没有“装反”，而是为了优化感光细胞的效率 ，以及适应我们相互靠近的生活习性
，进化出了这样的设计。尽管我们有盲点，但我们也因此获得了能够识别丰富色彩和细节的高配感光细胞 ，这使得我们的眼睛成为了灵魂之窗的高配版 。因此，我们应该珍惜并保护好我们的眼睛。

4
、许多人在小学时就学过
，按等级划分的话，理论居於中等—它比纯粹的假说有把握 ，但与定律相比又略逊一筹
。然而
，科学家并不是以此划分这些术语的。按照美国国家科学院（NAS）的解释，科学理论是「对自然界的某一方面所作的有充分依据的阐释 ，它可以包括事实、定律 、推论以及经过检验的假说等 。

中班健康我的眼睛教案

用脏手揉眼睛---眼睛疼 沙子进眼睛---找大人帮忙 正确的用眼方法---眼睛健康
、漂亮 让幼儿演示不正确的写字方法---眼睛易疲劳、模糊
。 小朋友要注意勤洗手
，不要用脏手揉眼睛 中班保护眼睛教案精选篇4 活动目标 了解保护眼睛的基本常识。 不长时间看电视，看书 、画画姿势正确 。

知道眼睛由眉毛
、上眼睑、下眼睑 、眼球
、睫毛、眼角等部分组成 ，并让幼儿了解它们的作用：眉毛能防止眼睛上方落下来的汗 、水
、尘土
，还有美观的作用；眼睑能够控制眼睛的睁开和闭合；眼球可以看东西；睫毛有抵挡尘沙、虫子 、美观的作用；眼角上有泪腺可以湿润眼睛，起到保护眼睛的作用
。

游戏规则：请一位幼儿说说自己的朋友是谁 ，并找到他
，然后用眼罩蒙上眼睛，看还能不能轻松的找到自己的朋友。

小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服 ，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到
，所以我们一定要好好保护我们的眼睛 。教师：我们的眼睛有哪些本领呢？我们是不是要保护好眼睛呢？（）你们知道怎样做会伤害眼睛吗？（1）幼儿集体讨论并（2）幼儿

小朋友要注意勤洗手，不要用脏手揉眼睛 教学反思： 本次活动由于眼睛是身体的重要部位 ，不能让幼儿亲身体会眼睛疼痛是什么感觉
，因此个别幼儿可能记忆不太深刻，所以我会在日常生活中注意规范他们的用眼卫生 ，尽量使幼儿在以后的生活中养成良好的生活习惯
。

以下是我整理的幼儿园中班健康教案保护眼睛
，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿园中班健康教案保护眼睛1 活动目标 学会保护眼睛的方法 ，懂得爱护眼睛 。 尝试理解、体会有视力障碍的人的感受
。 了解有关眼睛的常识。 活动准备 幼儿用书
、电子大书、眼罩 、鼓槌
、鼓 。 活动过程 猜谜导入。

幼儿园大班健康教案《保护眼睛》

1、幼儿园大班教案《保护眼睛》含反思 篇1 活动背景 通过给幼儿猜谜语
，用讨论 、说
、看、亲身体验，使幼儿由感受到体验 ，由浅入深；由理解 、认同
、到实践
。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识
，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标 。

2、怎样保护眼睛
。 如何培养幼儿良好用眼卫生习惯。活动准备**：- 教学课件 。活动过程**： 使用一则生动的谜语引入活动主题：上面毛 ，下面毛，中间有颗黑葡萄
。白天躲在草丛里
，晚上急忙盖被子。

3 、《保护眼睛》大班教案1 活动目标 指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法 。 懂得爱护眼睛
。 培养幼儿良好的用眼卫生习惯。 知道检查身体的重要性 。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯
。 重点难点 怎样保护眼睛。 如何培养幼儿良好用眼卫生习惯 。

4
、引导幼儿认识眼睛构造、用途。教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法
。引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。活动准备：眼睛的构造图 ，故事眼镜和鼻梁
，幼儿不良行为的情景图（情景表演或图片）活动过程：谜语导入 上边毛，下边毛 ，中间夹颗黑葡萄 。

中班教案保护眼睛

1 、知道眼睛的作用
，懂得保护眼睛的重要性
。 了解保护眼睛的方法，注意用眼卫生。 大胆与同伴分享交流自己的经验 。 培养良好的卫生习惯
。 了解健康的小常识。 教学重点、难点 说出生活中的保护眼睛的方法 活动准备 电脑课件
、故事图书、图片 、拼图
、操作盘音乐 。

2、观看或表演情景 ，讨论并学习如何保护眼睛：不揉脏手眼睛 、避免长时间看电视
、保持正确阅读距离、多吃对眼睛有益的食物
。做简单的护眼保健操 教师示范眼睛保健操
，包括眼睛上下的转动 、左右看
、向远处眺望，轻轻按摩眼周肌肉。幼儿在轻音乐下跟随老师一起完成眼睛保健操 。

3、中班安全教案《保护眼睛》 篇1 中班安全教育活动教案《保护眼睛》含反思适用于中班的安全主题教学活动当中 ，让幼儿保护眼睛
，学习保护眼睛的方法，引导幼儿知道眼睛的重要性 ，培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯
。 活动目标： 引导幼儿知道眼睛的重要性。 教育幼儿保护眼睛
，学习保护眼睛的方法 。

4 、教师小结：保护眼睛要注意：不用脏手揉眼睛
、看电视不能离太近，看书不能离太近、不能躺在床上看书 、不让强光照眼睛等等。 学习保护眼睛的儿歌《小眼睛》
。